福建高考满分作文：《品江南》
味道是每个人独有的记号.迷恋于果汁的香甜,那是对青春味道的追寻；沉溺于咖啡的苦涩,那是对逆境的憬悟；执著于泉水的恬淡,那是对江南的难以释怀.而我,正是陷入在江南的霏霏烟雨中难以自拔的人.
呷上一口淡淡的矿泉水,江南的味道便在舌尖荡漾.烟雨将过客的思念在此刻唤醒,氤氲的水气弥漫着江南宛君女子一般的雅气,温柔曼妙.皎洁的月光倾泻而下,阿炳的《二泉映月》划破了静谧的水面,二胡的三个把位上回环着江南深夜幽静的气息.灵性恰似掌间的纹路在湖面凑起此起彼伏的乐章,此刻都市的喧嚣,商人的叫卖都无法和这儿扯上边.水乡的恬静在月光的渲染下得以升华.这就是江南的味道,淡淡的,沁人心脾的安定的力量.
唇齿依恋着这毫不张扬的奇妙感受,大口而爽快地再喝上口矿泉水,那种淋漓畅快的感觉亦不破坏江南甜美的味道.言及江南,三生石畔泥土的芳香固然清新,但江南人们的热情更为难忘.那是同泉水般质朴的甘甜,涤尽世俗的尘埃,纯净得不受丝缕沾染.泛舟水乡,撑起竹篙的妇女娴熟地摆渡过斜风夕阳,此起彼伏的歌声中,耳根也领略了江南的魅力.热情的水乡人捧上杯杯纯净的泉水,张罗着桌桌可口的饭菜.久违了这种毫无防备的对话,放松身子,江南的质朴真挚将城市的面具击垮,露出张张真诚的笑脸.这就是江南的味道,甘淳的,舒展了紧张的神经.
凭着对泉水的依恋,将杯中的水一饮而尽,那般洒脱与大气更是江南豪情的历史味道.金鼓齐鸣,战号吹响,“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”.也曾气宇轩昂,也曾金戈铁马,江南的历史长卷上,那无畏的气息依然隐隐缱绻.斜阳草树,寻常苍陌,挥之不去亦有江南毫不言败的铮铮铁骨.这就是江南的味道,如泉水般直截,爽快.
我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落.清清泉水淡淡水乡,品江南的同时,人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝.
凭借着对水乡气息的执着,那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心.
在灵魂的庙宇中,我虔诚地祈祷,只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人.
点评
没有诗,不成江南；没有诗意的语言,不足以表达诗意的江南；而没有诗性的评点,则不足与言《品江南》的韵味.
诗的心灵画意淋漓.一把胡琴,一泓月光,一缕会意的微笑,可以编织出江南美丽的经纬,丝绸一样的温婉质地.撑篙的身影,斜风夕阳,松语长歌,亦可以描画一幅隽永写意的山水图轴,人生的况味于此作悠然的南山之见.而长鸣的金鼓,烽火的长路,也被诗意轻轻地拥入心怀,熨烫成一壶江南雪夜里劝慰心灵的美酒. 江南,从画意里走出的江南,水比酒还醇,意比画更深.开落的莲花和季节一样的美丽,掉落在人生溪流里,点画出生命江南一样的诗意闲适与追求.
文采胜花,才情似水,才或可与江南同声相应,同气相求,写作的人如何能不时时翻检自己的心怀,去与美丽的人生签订一份永生灵性的同行之约?（来源：海峡导报）
福建高考满分作文：《人生三境》
三个人走进商店,各自买了果汁,咖啡以及矿泉水,原因是他们各自喜欢甜味,又苦又甜的滋味,以及淡淡的感觉.
让我们来设想一下,假若三位顾客年岁相异,恰为少年,中年人和老者.那么该是少年喜欢那甘甜,中年人品尝甜苦之味,老者享受淡淡之醇吧.将这三味推之于人生,不亦妙乎?
我们在世上走着,都要经历少年、中年及老年三个阶段,从少年到中年的蜕变,从中年至老年的风化,不啻是身体的成长衰老,更是心智的成长,心境的渐变.
少年时,热爱那甜甜的滋味.少年总爱用美好的幻梦来裴点世界.这时候的我们,还单纯、还稚嫩,在激情中燃烧自己.我们“少年不识愁滋味”,我们可以自得地“指点江山,激扬文字”,我们徜徉在对未来的希望之中,年轻气盛,尽管“粪土当年万户侯”!少年是一个热爱美好的境界,是以,许多在少年时已崭露头角.“数学王子”高斯年轻时已誉满世界；年轻的丁俊晖向世界冠军叫板；仍带着稚嫩的郎朗正优雅地为人们送来悦耳琴音……少年时,不言愁,雄赳赳地向人生进军.中年时,已识了尝了那愁苦滋味,是以喜欢又苦又甜的感觉.人生至此,宛若一杯香茗,我们在苦味中挖掘甘醇.这又是另一境界.中年之时,事业与人生大都处于鼎盛之时,许多人生的无奈亦已尽收心底,氤氲出了更为成熟稳重的眼光看世界.“悟已往之不谏,知来者之可追.”中年就是一种继往开来的承接时期.携幼负老,中年又是个责任的时期.惟咖啡,苦甜参半,才彰显中年之况味与魅力.
到了老年,大约人生之百味已遍尝.互相帮助之甘甜,梦想之芬芳,责任给人的愁与乐,落井下石之苦极,过河拆桥之辛辣……最后糅杂成了什么?却是一瓶矿泉水.正如白色,其实是由七色汇聚而成.人生最高之境界,便在于饱经风霜之后,心底经过大风大浪归于平静.世界的风浪,击不起心底一丝涟漪.这便是真正的成熟,用一双真正宠辱不惊的眼看世界潮起潮落,花开花谢.也只有这般闲适心境,才品味出清水中淡淡却浓郁的感觉.
人生必然是这样,渐行渐远.有言曰,少年看山是山,看水是水；中年看山不是山,看水亦非水；老年看山还是山,看水仍是水.此言得之.人生就是从单纯到复杂,又归于平静简单的周而复始.而我们要做的,是享受每一种滋味,感受每一种境界,并且在这个过程中,提纯生活之意义.
点评
将试题材料中的三个人依次设定为少年、中年、老者,并进而叙述人生三个阶段所体验的不同“滋味”.这是作者整体把握材料进行构思立意的视角.
新材料作文,虽然不强求文章开头引述材料,但本文开篇贴紧原材料,第一段从因果关系概叙材料,第二段亮出自己的立意 (“设想”).这样,文路清晰,容易为读者所接受.
内容上,难得该考生正值青少年,却对中年、老者的“滋味”也有一番心得；自然,这是作者从观察和阅读中得来.
中年时,已识了尝了那愁苦滋味,是以喜欢又苦又甜的感觉.人生至此,宛若一杯香茗,我们在苦味中挖掘甘醇.这又是另一境界.中年之时,事业与人生大都处于鼎盛之时,许多人生的无奈亦已尽收心底,氤氲出了更为成熟稳重的.（来源：海峡导报）