初中电路故障题怎么做?

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初中电路故障题怎么做?
1个回答 分类: 综合 2014-10-01

问题解答:

我来补答
如果电压表有示数,说明电压表的两个接线柱与电源两极间连接良好,并且电压表没被短路.
如果电流表有示数,说明电流表所在电路是通路,电路故障很可能是某处短路.

一、开路的判断
1、如果电路中用电器不工作(常是灯不亮),且电路中无电流,则电路开路.
2、具体到那一部分开路,有两种判断方式:
①把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大(常表述为等于电源电压)
则电压表两接线柱之间的电路开路(电源除外);
②把电流表分别与各部分并联,如其他部分能正常工作,电流表有电流,则当时与电流表并联的部分断开了.(适用于多用电器串联电路)
二、短路的判断
1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作,其他部分用电器能正常工作,则不能正常工作的部分短路.
2、把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路.

※根据近几年中考物理中出现的电路故障,总结几条解决这类问题的常用的主要判断方法:
 “症状”1:用电器不工作.
 诊断:(1)若题中电路是串联电路,看其它用电器能否工作,如果所有用电器均不能工作,说明可能某处发生了断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器被短路了.
 (2)若题中电路是并联电路,如果所有用电器均不工作,说明干路发生了断路;如果其它用电器仍在工作,说明该用电器所在的支路断路.
 “症状”2:电压表示数为零.
 诊断:(1)电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路;
 (2)电压表的两接线柱间被短路.
 “症状”3:电流表示数为零.
 诊断:(1)电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路.
 (2)电流表所在电路电阻非常大,导致电流过小,电流表的指针几乎不动(如有电压表串联在电路中).
 (3)电流表被短路.
 “症状”4:电流表被烧坏.
 诊断:(1)电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路,即发生了短路.
(2)电流表选用的量程不当.
三、归纳:
串联电路中,断路部位的电压等于电源电压,其它完好部位两端电压为0V.
串联电路中,短路部位的电压等于0V,其它完好部位两端有电压,且电压之和等于电源电压.
不管“短路、断路”成因是多么复杂,其实质却很简单,我们可以认为“短路”的用电器实质就是电阻很小,相当于一根导线,“断路”的用电器实质就是电流无法通过相当于断开的电键.在分析中用导线代替“短路”的用电器,用断开的电键代替“断路”的用电器,往往会收到意想不到的效果.
形成故障的原因很多,比如“短路”有可能是用电器两个接线柱碰线造成,也可能是电流过大导致某些用电器内部击穿,电阻为零;“断路”有可能是导线与用电器接触不良造成,也可能是电流过大将用电器某些部分烧断造成.

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