问题描述：
一位哲学家带着他一群学生去漫游世界
一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说：“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业要结束了,我们上最后一课吧!” 弟子们围着哲学家坐下来,哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”弟子们答：“现在我们坐在旷野里.”哲学家又问：“旷野里长着什么?”弟子们答：“旷野里长着野草.”哲学家说：“对,旷野里长满杂草,现在我想知道该如何除掉这些杂草.”弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一心在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的一个问题.一个弟子首先开口,说：“老师,只要用铲子铲掉就够了.”哲学家摇摇头.另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法.”哲学家微微笑了一下,示意下一位.第三位弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草.” 接着讲的是第四个弟子,他说：“斩草要除根,只要把根挖出来就行了.” 等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说：“课就上到这里,你们回去以后,按照各自的方法除一片杂草,一年后,我们再来相聚.” 一年后,他们都来了,不过原来相聚的地方不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地.弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来.几十年后,哲学家去世了,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼；同样,要想让灵魂净洁,惟一的方法就是用美德去占领它.（1）哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?（2）联系上文,解释“饱学”的意思,并在写处含有“饱”字的成语.意思：___________ 成语：___________ （3）四个弟子除掉杂草的方法各不相同,对于前两个弟子的回答,哲学家的态度分别是：“___________”“___________”.对于后两种方法的态度却只字未提,为什么?（4）请你用简短的词语,描写哲学家的神情、态度.（5）一年后的相聚,哲学家未到,是否言而无信?
一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说：“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业要结束了,我们上最后一课吧!” 弟子们围着哲学家坐下来,哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”弟子们答：“现在我们坐在旷野里.”哲学家又问：“旷野里长着什么?”弟子们答：“旷野里长着野草.”哲学家说：“对,旷野里长满杂草,现在我想知道该如何除掉这些杂草.”弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一心在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的一个问题.一个弟子首先开口,说：“老师,只要用铲子铲掉就够了.”哲学家摇摇头.另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法.”哲学家微微笑了一下,示意下一位.第三位弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草.” 接着讲的是第四个弟子,他说：“斩草要除根,只要把根挖出来就行了.” 等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说：“课就上到这里,你们回去以后,按照各自的方法除一片杂草,一年后,我们再来相聚.” 一年后,他们都来了,不过原来相聚的地方不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地.弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来.几十年后,哲学家去世了,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼；同样,要想让灵魂净洁,惟一的方法就是用美德去占领它.（1）哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?（2）联系上文,解释“饱学”的意思,并在写处含有“饱”字的成语.意思：___________ 成语：___________ （3）四个弟子除掉杂草的方法各不相同,对于前两个弟子的回答,哲学家的态度分别是：“___________”“___________”.对于后两种方法的态度却只字未提,为什么?（4）请你用简短的词语,描写哲学家的神情、态度.（5）一年后的相聚,哲学家未到,是否言而无信?
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